一、時間安排
2009年3月至2009年4月30日。
二、學習内容
1、十七大和十七屆三中全會精神
2、2009年全國“兩會”精神
3、紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會精神
4、十七屆中央紀委第三次全體會議、中央經濟工作會議精神
5、中央政治局常委參加深入學習實踐活動專題民主生活會情況的報告
6、中央和省委應對當前經濟形勢的一系列決策部署
7、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》
8、《科學發展觀重要論述摘編》
9、省委、省委指導檢查組領導同志有關講話精神
處級以上黨員領導幹部還要認真學習《深入學習實踐科學發展觀活動領導幹部學習文件選編》
三、方法步驟
3月29日~30日 名都山莊會議室、院會議室 中心組學習 全體院領導、各系、室正副主任、支部書記
4月8日 院會議室 黨委會，研究學習活動方案 黨委委員
4月9日 院會議室 部署學習實踐活動 全體院領導、各系、室正副主任、支部書記
4月16日 自定 支部黨員學習 全體黨員
4月17日 院會議室 學習實踐活動動員大會 全院教職工
羅生
4月23日 自定 解放思想大讨論與調查研究 各支部 郭長青、各支部書記
四、工作要求
（一）聯系實際深入學習
以支部為單位按照上述内容結合實際組織好黨員學習活動。
（二）深入基層調查研究
在認真學習理論的基礎上，緊緊圍繞“堅持科學發展、加強内涵建設，加快特色鮮明的高水平教學研究型大學建設步伐”這個主題開展“問計基層群衆，共謀科學發展”調研活動。
1）如何加強黨建思想政治工作維護學院和諧安全穩定？
2）如何貫徹科學發展觀落實校黨委1号文件推進教學工作上水平？
3）如何發揮人才優勢提升學院整體科研實力？
(三) 組織讨論達成共識
圍繞“堅持科學發展、加強内涵建設，加快特色鮮明的高水平教學研究型大學建設步伐”這個主題，結合學校的教學改革、人才培養、學科建設、科學研究、管理服務等工作實際，廣泛開展“五進五新”（進頭腦，樹立科學發展新理念；進決策，強化科學發展新舉措；進項目，力促科學發展新跨越；進機制，增強科學發展新動力；進民生，務求科學發展新成效）大讨論，進一步解放思想，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，提高領導科學發展的能力和促進學校和諧的能力。領導班子着重讨論如何提高決策力，堅持正确辦學方向；中層幹部着重讨論如何提高執行力，開展創先争優活動；教師着重讨論如何提高教學能力、育人能力、科研能力；學生着重讨論如何增強學習能力、适應能力、生存能力、發展能力。

2003网站太阳集团黨委學習實踐科學發展觀活動領導小組
2009年4月9日